老年人運動時要注意安靜，防止受傷。

為了消除老年人的孤獨感，應經(jīng)常組織老年人在一起進行文藝體育活動。

老年人功能活動的喪失按特定順序進行，對功能性獨立和依賴進行分級。

教師掌握時間的應根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結束。

養(yǎng)老護理員的工作是一種專業(yè)性和技術性強的工作。

鼓勵老年人走出個人世界，重建生活信心，融入正常的人際交往中。

養(yǎng)老護理員要了解老年人的心理情況，減少因心理壓力帶來的生理變化。

養(yǎng)老護理員應對實施娛樂活動效果進行評估。

個體康復訓練進程表，內(nèi)容包括個人的基本情況、康復項目等。

個體康復訓練的評價應以量化指標進行記錄。