單項選擇題教學過程是一種特殊的（）
A.心理過程
B.信息過程
C.邏輯過程
D.認識過程
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1.單項選擇題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展的影響的是（）
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.主觀努力
2.單項選擇題（）是現代師生倫理關系的核心要求。
A.民主平等
B.關心學生
C.以人為本
D.鼓勵學生
3.單項選擇題人的心理反映的最高級的形式是（）
A．表象
B．想像
C．意識
D．思維
4.單項選擇題樹立正確的學生觀，對于教育工作者，特別是（）意義更大。
A.班主任
B.科任教師
C.校長
D.教研組長
5.單項選擇題我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把（）放在中心位置。
A.學生
B.教材
C.教師
D.教師和學生
最新試題
把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現為（）。
題型：單項選擇題
在中學階段開設的語文、數學、物理、化學等課程屬于（）。
題型：單項選擇題
課程改革就其實質來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題
“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
根據課程的表現形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項選擇題
國家根據一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。
題型：單項選擇題