多項選擇題西方的一些研究表明,在上課過程中,聽課者主要關注的有()。
A.人員特性
B.非言語行為
C.活動
D.管理
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1.多項選擇題教師在聽課前把握教材時要做到的“三準”是()。
A.對教材體系和教學內容認識準
B.對教材的編寫意圖把握準
C.對本節(jié)課教材重難點把握準
D.對課后訓練目的把握準
2.多項選擇題聽課前教師應做的準備有()。
A.熟悉課程標準
B.勾勒教學框架
C.了解聽課班級學生情況
D.保持平常心
3.多項選擇題說教學程序時應關注()。
A.教學教具準備
B.設計思路
C.教學流程
D.教學方法
4.多項選擇題一般說來,學情應重點關注()。
A.已有知識和經驗
B.學習方法和技巧
C.個性發(fā)展和群體提高
D.教學內容
5.多項選擇題教學目標的主要來源有()。
A.學生的學習需求
B.學生的現(xiàn)實生活
C.教材的學習素材
D.教師的生活
最新試題
關于課程標準的地位,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下表述符合地方課程的有()。
題型:多項選擇題
關于課程實施的創(chuàng)生取向,以下表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于課程計劃。以下敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
關于活動課程,以下說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖,以下屬于課程目標特點的有()。
題型:多項選擇題
關于教學組織形式,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關于課程內容的層次,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題