多項(xiàng)選擇題下列教師行為中屬于恰當(dāng)?shù)闹苯蛹m正的是（）。

A.“小明，回到你的座位上去，做你自己的作業(yè)去”
B.“小紅，小英！別講話，聽我說”
C.“小剛，完成你的作業(yè)”
D.“小軍，看你的書。”


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1.多項(xiàng)選擇題對沖突的界定要達(dá)成共識需要做到的是（）。

A.對不喜歡的行為進(jìn)行描述
B.譴責(zé)對方
C.盡可能以最具體的方式界定沖突
D.把沖突界定為共同解決的問題

2.多項(xiàng)選擇題教師在對學(xué)生的不良行為進(jìn)行糾正時應(yīng)該避免的行為有（）。

A.進(jìn)行反問或沒有意義的詰問
B.不必要的威脅
C.對學(xué)生的不良行為嘮嘮叨叨
D.提醒學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則

3.多項(xiàng)選擇題下列的行為中哪些有助于教師成為成功的課堂管理者（）。

A.贏得學(xué)生的尊重和青睞
B.堅持不懈并值得學(xué)生信賴
C.承擔(dān)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任
D.重視并喜歡學(xué)習(xí)

4.多項(xiàng)選擇題一項(xiàng)好的課堂規(guī)則必須滿足的要求有（）。

A.合理性
B.可實(shí)施性
C.一致性
D.靈活性

5.多項(xiàng)選擇題組織教學(xué)包含了對課堂教學(xué)的（）等方面。

A.管理性組織
B.指導(dǎo)性組織
C.誘導(dǎo)性組織
D.合作性組織