A.《荊釵記》
B.《拜月亭》
C.《琵琶記》
D.《殺狗記》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《鐵蹄下的歌女》
B.《我住長江頭》
C.《點(diǎn)絳唇》
D.《天涯歌女》
A.艷
B.亂
C.解
D.趨
A.與小組成員交流、合作
B.感受音樂所表達(dá)的思想感情
C.感受不同藝術(shù)門類的主要形式特征
D.學(xué)生集體進(jìn)行編創(chuàng)
A.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力
B.強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造
C.突出音樂特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合
D.弘揚(yáng)民族音樂，理解音樂文化多樣性
最新試題
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。
以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是（）。
浪漫主義時(shí)期的音樂特點(diǎn)不包括（）。
強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”，他們分別是（）。
在音樂教學(xué)中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。
“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室，形成濃郁的藝術(shù)氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
《藍(lán)花花》是（）的代表曲目。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是（）。