藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應(yīng)該注意的點是（）。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）