A.符合興趣愛好
B.晉升機(jī)會(huì)多
C.能發(fā)揮自身才能
D.工作環(huán)境舒適
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A.農(nóng)民
B.工程師
C.電工
D.機(jī)械師
A.生物學(xué)家
B.數(shù)學(xué)家
C.科研人員
D.秘書
A.作家
B.商人
C.演員
D.詩人
A.對未來活動(dòng)的準(zhǔn)備作用
B.對正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用
C.對活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用
D.對活動(dòng)持續(xù)性的堅(jiān)持作用
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織發(fā)展目的不包括（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）