場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

學習策略最基本的特性是（）。

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）

教育心理學的理論建設時期是在（）。