A.教育政策是教育法規(guī)的靈魂
B.制定的主體不同
C.實施的方式不同
D.穩(wěn)定性不同
E.表現(xiàn)形式不同
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A.教育教學(xué)權(quán)
B.管理學(xué)生權(quán)
C.科學(xué)研究權(quán)
D.報酬待遇權(quán)
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.辭聘
A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)
B.據(jù)教學(xué)需要,自主制訂教學(xué)計劃、選編教材、組織實施教學(xué)活動
C.確定校長人選
D.自行確定招生規(guī)模
A.在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上有重要的著作、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或發(fā)展
B.通過國家有關(guān)考試
C.經(jīng)有關(guān)專家推薦,學(xué)位授予單位同意
D.通過論文答辯
A.民事訴訟
B.刑事訴訟
C.行政訴訟
D.行政復(fù)議
E.自行和解
最新試題
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。