單項選擇題美國1929—1957年間國民經(jīng)濟增長額中，有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者是（）。

A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨


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1.單項選擇題高校教師勞動的特點有復雜性、創(chuàng)造性、群體性和（）。

A.專業(yè)性
B.示范性
C.自覺性
D.自由性

2.單項選擇題以行政權(quán)力為主導的高等學校權(quán)利結(jié)構(gòu)模式，稱為（）。

A.歐陸模式
B.英國模式
C.美國模式
D.德國模式

3.單項選擇題“君子之教，喻也”說明教師講授的語言應有（）。

A.邏輯性
B.科學性
C.感染性
D.關(guān)聯(lián)性

4.單項選擇題洪堡最早提出了（）。

A.教學與科研相統(tǒng)一
B.師生互動原則
C.理論與實踐相統(tǒng)一原則
D.工學結(jié)合原則

5.單項選擇題歐洲中世紀大學的特點是行會性、自治性和（）。

A.學術(shù)性
B.松散性
C.政治性
D.國際性