多項選擇題大學(xué)生掌握了社會實踐調(diào)研的操作流程，能夠運用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理分析，撰寫調(diào)研報告，不僅加深對于專業(yè)的認知和愛好，鞏固所學(xué)專業(yè)知識，又提高了綜合運用知識的能力以及多向思維的能力，還對于大學(xué)生在高年級開展專業(yè)（），撰寫相關(guān)報告和畢業(yè)論文都有著極大的幫助。
A.見習(xí)
B.實習(xí)
C.理解
D.推敲
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1.多項選擇題在當(dāng)今世界，衡量一個國家現(xiàn)代化水平的高低的重要標(biāo)志之一，是看其（）信息與知識的能力。
A.開發(fā)
B.掌握
C.利用
D.分析
2.多項選擇題通過指導(dǎo)大學(xué)生開展豐富多彩的社會調(diào)研，將使學(xué)生深入接觸社會現(xiàn)實，深化對有關(guān)理論問題的理解，促使學(xué)生形成良好社會公德，提高社會責(zé)任感與公平正義感，提高學(xué)生（）。
A.運用理論知識
B.其他人文知識認知社會
C.服務(wù)社會的能力
D.社會交往能力
3.多項選擇題開展大學(xué)生社會實踐活動的社會意義（）。
A.有利于企業(yè)降低成本，注入靈感、
B.有利于高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
C.有利于政府繁榮市場經(jīng)濟
D.有利于社會提升信息化水平
4.多項選擇題定性分析是對事物（）中去總體把握并進行分析。
A.本質(zhì)
B.性質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)
D.與它事物的聯(lián)系
5.多項選擇題定量分析是從量的方面去分析事物，用（）的方法去研究考察事物之間的相互關(guān)系。
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.科學(xué)
D.統(tǒng)計學(xué)
最新試題
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
題型：判斷題
大學(xué)生社會實踐是一項（）的教育活動。
題型：單項選擇題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項選擇題
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進其身份角色的（）。
題型：填空題
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
題型：單項選擇題
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于（）。
題型：填空題
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
題型：判斷題