A.本質(zhì)
B.性質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)
D.與它事物的聯(lián)系
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A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.科學(xué)
D.統(tǒng)計學(xué)
A.系統(tǒng)研讀一本書
B.學(xué)會一些音樂知識或一種樂器
C.愛上一項體育運(yùn)動
D.參加一次社會實踐活動
A.部門文化
B.校園文化
C.專業(yè)文化
D.實踐文化
A.把調(diào)研小系統(tǒng)看成社會大系統(tǒng)的折射
B.設(shè)計社會調(diào)研的計劃選擇最優(yōu)方案
C.研究系統(tǒng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成要素
D.分析與研究以全面調(diào)查為基礎(chǔ)
A.數(shù)量
B.性質(zhì)
C.特點
D.發(fā)展變化
最新試題
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實踐能夠()的保障。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
實踐學(xué)生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
實踐工作中要選擇()的實踐內(nèi)容。
大學(xué)生社會實踐是一項()的教育活動。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。