A.公平的機(jī)會(huì)
B.避免絕對(duì)的剝奪
C.效率平等
D.絕對(duì)平等
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大學(xué)的服務(wù)功能
B.大學(xué)的產(chǎn)業(yè)功能
C.大學(xué)的創(chuàng)新功能
D.大學(xué)的交流功能
A.大學(xué)的社會(huì)性
B.大學(xué)的自主性
C.大學(xué)的開放性
D.大學(xué)的國(guó)際性
A.辦學(xué)形式多樣化
B.教育目標(biāo)多樣化
C.教學(xué)內(nèi)容多樣化
D.培養(yǎng)方式多樣化
A.終身教育
B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
C.終身學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)化社會(huì)
A.國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)
B.全球經(jīng)濟(jì)大開放的挑戰(zhàn)
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)大崛起的挑戰(zhàn)
D.多元文化大匯合的挑戰(zhàn)
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。