單項(xiàng)選擇題人類社會的轉(zhuǎn)型是歷史發(fā)展的一個進(jìn)步。這種進(jìn)步可以概述為。從“結(jié)構(gòu)”到“解構(gòu)”再到()
A.重構(gòu)
B.模糊
C.聯(lián)想
D.復(fù)雜
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1.單項(xiàng)選擇題人類社會下經(jīng)歷著歷史上又一次轉(zhuǎn)型,即由工業(yè)化社會轉(zhuǎn)向()社會
A.信息化
B.維度
C.掃描
D.分析
2.單項(xiàng)選擇題在社會轉(zhuǎn)型期,人們的生存方式從“確定性”走向了()
A.不確定性
B.困境
C.挑戰(zhàn)
D.亞健康
3.單項(xiàng)選擇題情感體現(xiàn)()
A.生命智慧
B.生存
C.繁殖
D.效能
4.單項(xiàng)選擇題情感是學(xué)習(xí)的()
A.動力—評價系統(tǒng)
B.快樂基調(diào)
C.不畏艱難
D.不知疲倦
5.單項(xiàng)選擇題直覺忠實(shí)于()
A.生命利益
B.能力
C.價值
D.微弱
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《陶養(yǎng)生命智慧》一書的作者是()的教授
題型:單項(xiàng)選擇題
生物鐘的存在表明,人們是遵循()時間生活的。
題型:單項(xiàng)選擇題
人的精神和肉體,都離不開()的供養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
最適合生命智慧教育的方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()教育是智慧教育的核心所在。
題型:單項(xiàng)選擇題
直覺忠實(shí)于()
題型:單項(xiàng)選擇題
生命智慧教育的主要方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
白天()在語言活動的驅(qū)使下,不得安寧。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育始終是按照人類發(fā)展的需要在不斷地()人類。
題型:單項(xiàng)選擇題
()精神是獲得智慧的重要重要條件。
題型:單項(xiàng)選擇題