單項選擇題美國著名心理學(xué)家（），在研究人類行為形成問題的基礎(chǔ)上，于20世紀(jì)60年代創(chuàng)立了社會學(xué)習(xí)理論。
A.桑代克
B.班杜拉
C.斯金納
D.巴甫洛夫
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1.單項選擇題操作性條件作用論的提出者是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
2.單項選擇題（）以動物為研究對象研究學(xué)習(xí)過程，提出了嘗試-錯誤說。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
3.單項選擇題（）是聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人，被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。
A.桑代克
B.苛勒
C.斯金納
D.巴甫洛夫
4.單項選擇題聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。
A.刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
B.主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成認(rèn)知地圖
D.在主體內(nèi)部構(gòu)造完形
5.單項選擇題我國學(xué)者馮忠良等人，根據(jù)（）的不同，把學(xué)習(xí)分為知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三大類。
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方式
最新試題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題