單項選擇題小紅是個初二女生，自上學(xué)時起，她學(xué)習(xí)努力，成績一直很好，爸爸媽媽很為自己的女兒感到自豪，常夸她學(xué)習(xí)努力認真，并希望她長大以后能夠出國留學(xué)。小紅在父母的嚴(yán)格要求和期望下，成績在班級里一直名列前茅。但上學(xué)期的期末考試題目小紅感覺不適應(yīng)，結(jié)果成績不太理想，曉蕓很難過，爸爸媽媽的心里更不好過，他們忽然覺得自己以前對女兒的前景判斷過于樂觀。特別是這學(xué)期開學(xué)后，小紅的月考成績又有下降，爸爸媽媽的心里開始籠罩上一層陰影。為了不給孩子增加心理壓力，他們再也不提曉蕓將來的打算，但奇怪的是，小紅非但不“領(lǐng)情”，相反倒常坐在桌邊發(fā)呆，暗地里哭泣，認為辜負了父母的期望，自己的能力水平有限已經(jīng)無法向前發(fā)展，沒有努力學(xué)習(xí)是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的主要原因。小紅將學(xué)習(xí)成績下降歸結(jié)為自己的不努力的結(jié)果這是把學(xué)習(xí)成敗歸結(jié)于（）。
A.內(nèi)部歸因
B.外部歸因
C.穩(wěn)定性歸因
D.不穩(wěn)定性歸因
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1.多項選擇題道德情感從表現(xiàn)形式上可以分為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.愛國的道德情感
D.倫理的道德情感
2.多項選擇題創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的方法有（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.保護好奇心
C.戈登技術(shù)
D.具有幽默感
3.多項選擇題練習(xí)進程的總趨勢表現(xiàn)形式有下列哪些形式（）。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不確定
D.先后速度不一致
4.多項選擇題下列有哪些是屬于培養(yǎng)創(chuàng)造型人格的途徑（）。
A.具有幽默感
B.依賴別人
C.獨立自信
D.想象豐富
5.多項選擇題下列屬于模象直觀的是（）。
A.圖片
B.圖表
C.錄像
D.模具
最新試題
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機屬于（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標(biāo)層次，學(xué)校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題