單項選擇題教師認(rèn)為，自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
A.教學(xué)反思力強
B.教學(xué)監(jiān)控力強
C.教學(xué)技能高
D.教學(xué)效能感高
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1.單項選擇題適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
A.一
B.二
C.三
D.四
2.單項選擇題“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
A.知識的傳授者
B.學(xué)生的楷模
C.管理者
D.家長的代理人
3.單項選擇題教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
A.可行性
B.溝通性
C.準(zhǔn)備性
D.有效性
4.單項選擇題影響教師效能感的因素不包括（）
A.社會文化背景
B.學(xué)生特征
C.家長可溝通性
D.教師從教時間
5.單項選擇題在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
A.主導(dǎo)性的
B.基礎(chǔ)性的
C.補救性的
D.輔助性的
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心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機屬于（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題