多項(xiàng)選擇題信息技術(shù)應(yīng)與教育教學(xué)深度融合是（）

A.有效的整合
B.普通整合
C.深層次的整合
D.全方位的整合
E.實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的根本變革


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1.多項(xiàng)選擇題教育部實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，要求教師提升三種能力（）

A.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
B.學(xué)科教學(xué)能力
C.教學(xué)研究的能力
D.專業(yè)自主發(fā)展能力
E.社會實(shí)踐能力

2.多項(xiàng)選擇題全面規(guī)劃職業(yè)生涯的藝術(shù)包括以下幾點(diǎn)（）

A.充分認(rèn)識自我
B.制定職業(yè)目標(biāo)
C.分解目標(biāo)，制定職業(yè)行動計(jì)劃
D.將職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)出來—“計(jì)劃書”或“生涯建構(gòu)圖”
E.制定計(jì)劃

3.多項(xiàng)選擇題教師心理健康理論包括（）

A.教師心理健康理論
B.自我意識理論
C.教師的自我效能感理論
D.角色理論
E.情緒理論

4.多項(xiàng)選擇題有效教學(xué)反思的理論基礎(chǔ)有（）

A.哲學(xué)理論
B.舍恩的行動理論
C.認(rèn)知發(fā)展階段理論
D.教育心理理論
E.教育理論

5.多項(xiàng)選擇題教育測量理論的技術(shù)指標(biāo)有（）

A.內(nèi)容效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
E.契合度