A.內(nèi)容效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
E.契合度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反問(wèn)
B.轉(zhuǎn)引
C.回問(wèn)
D.轉(zhuǎn)問(wèn)
E.疑問(wèn)
A.建立目標(biāo)互賴
B.情感互賴
C.責(zé)任互賴
D.獎(jiǎng)勵(lì)互賴
E.合作互賴
A.基于學(xué)科知識(shí)和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)選題
B.確定方便學(xué)生的信息收集方法
C.指導(dǎo)學(xué)生在探究結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)
D.引導(dǎo)學(xué)生闡釋自己的理解
E.憑借學(xué)生探究的過(guò)程和程序
A.組織課堂教學(xué)活動(dòng)資源
B.安排課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境
C.制定活動(dòng)教學(xué)的規(guī)定
D.講授活動(dòng)教學(xué)的知識(shí)
E.布置學(xué)生預(yù)習(xí)
A.參照課堂教學(xué)目標(biāo)
B.分析教學(xué)內(nèi)容
C.符合兒童的認(rèn)知發(fā)展水平
D.利用教學(xué)條件
E.教學(xué)導(dǎo)入和結(jié)束
最新試題
做完課件后可以保存為哪些格式（）
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式？（）
語(yǔ)氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。
教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有（）。
該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法？
課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程，是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。
手勢(shì)言語(yǔ)技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從（）方面進(jìn)行。