A.發(fā)問
B.侯答
C.叫答
D.理答
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)興趣
B.啟發(fā)性
C.難度適宜
D.面向全體
A.啟發(fā)性
B.精講
C.生動易懂
D.針對學(xué)生
A.全班組織形式
B.復(fù)式教學(xué)組織形式
C.小組教學(xué)組織形式
D.個別教學(xué)組織形式
A.行為主體
B.行為動詞
C.情境或條件
D.表現(xiàn)水平或程度
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動作技能領(lǐng)域
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。