問答題在培養(yǎng)學(xué)前兒童行為良好習(xí)慣方面，需要學(xué)習(xí)哪些學(xué)前教育學(xué)知識(shí)或方法來(lái)解決這一問題？
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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教育效益、教育本質(zhì)、教育功能三者關(guān)系的陳述中不正確的是（）。
A.教育本質(zhì)決定教育功能
B.教育功能決定教育效益
C.教育功能體現(xiàn)教育本質(zhì)
D.教育功能體現(xiàn)教育效益
3.單項(xiàng)選擇題下面屬于學(xué)前教育功能的特征的是（）。
A.單一性
B.停滯性
C.發(fā)展性
D.狹隘性
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（），其創(chuàng)建者是（）。
A.南京鼓樓幼稚園；陳鶴琴
B.勞工幼稚園；陶行知
C.香山慈幼院；張雪門
D.江西實(shí)驗(yàn)幼師；陳鶴琴
5.單項(xiàng)選擇題1923年，（）創(chuàng)辦了我國(guó)最早的學(xué)前兒童實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園。
A.蔡元培
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.陶行知
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題