A.通過(guò)負(fù)荷的改變引起新的生物適應(yīng)現(xiàn)象
B.使運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體適應(yīng)比賽的要求和條件
C.為運(yùn)動(dòng)員在各方面培養(yǎng)理想的競(jìng)技狀態(tài)做直接的準(zhǔn)備和最后的調(diào)整
D.消除運(yùn)動(dòng)員生理上和心理上的疲勞
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A.直線式
B.階梯式
C.波浪式
D.跳躍式
A.學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握直接經(jīng)驗(yàn)為主
B.學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的
C.體育學(xué)習(xí)主要是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的
D.學(xué)生要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
A.不同階段的終點(diǎn)性
B.不同指向的方向性
C.激勵(lì)進(jìn)取的前瞻性
D.具有一定的曲折性
A.高爾霍夫爾
B.夸美紐斯
C.阿·波雷利
D.裴斯泰洛齊
A.循序漸進(jìn)
B.個(gè)別對(duì)待
C.分類(lèi)治療
D.持之以恒
最新試題
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是（）。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。
球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂(lè)而創(chuàng)造的以球?yàn)檩d體，在開(kāi)放和對(duì)抗情境中合理運(yùn)用攻防技戰(zhàn)術(shù)，以（）為直接目的的體育活動(dòng)。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）。
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。