A.教師
B.學(xué)生發(fā)展
C.學(xué)校
D.學(xué)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。
①檔案袋
②日志
③書面測試
④自我展示
⑤重要事件解決
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①②④
A.平衡性
B.柔韌性
C.靈敏性
D.協(xié)調(diào)性
A.游泳館游泳
B.室內(nèi)館打球
C.室內(nèi)練習(xí)瑜伽
D.以上都是
A.重要依據(jù)
B.依據(jù)
C.重要材料
D.衡量依據(jù)
A.水平2
B.水平3
C.水平4
D.水平5
最新試題
增設(shè)()部分,強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,不必過分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。
在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的()。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為()。