問答題教師出示圖片,問:“草地上有幾只兔子’”幼兒回答:“草地上有2只兔子?!苯處熡帜贸鲆粡垐D片與之前圖片并列放置,問:“又來了幾只兔子?”幼兒回答:“又來了3只兔子?!苯處熃又釂枺骸安莸厣显瓉碛?只兔子,又來了3只兔子,那我們現(xiàn)在就可以用加法來計算一下,現(xiàn)在一共有幾只兔子呢?”幼兒回答:“一共有5只兔子?!苯處熆偨Y:“非常棒,2只兔子加上3只兔子,一共是5只兔子?!币陨鲜且粋€數(shù)學教學的材料,請你結合幼兒思維發(fā)展的特點分析該教師的教學過程是否合理。
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3.單項選擇題教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳,摘個桃”。這體現(xiàn)了學前教育原則中的()。
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
4.單項選擇題一般來說,大班幼兒所處的游戲水平是()。
A.獨自游戲
B.平行游
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
5.單項選擇題玲玲跳舞時,既能使自己的動作與音樂合拍,又能與同伴保持一致,還能配上適當?shù)谋砬?。這屬于()。
A.注意的分配
B.注意的廣度
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
最新試題
鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。
題型:單項選擇題
音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關于張老師的行為,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
因為外出活動,幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對時間的認知是()
題型:單項選擇題
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()
題型:單項選擇題
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()
題型:單項選擇題
兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
陳老師在教學時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果?。俊?,陳老體處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
李老師暑假參加同學聚會時,發(fā)現(xiàn)一些同學收入高于他,很沮喪,一度想跳槽,可當活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時,他頓時心情舒暢,跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有()
題型:單項選擇題
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
題型:單項選擇題