A.人體小腸內(nèi)
B.人體大腸內(nèi)
C.動脈血管中
D.靜脈血管中
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A.清除掉食物殘渣
B.用清潔抹布清洗
C.用洗潔精清洗
D.要用流動水沖洗兩遍
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.配置性評價
A.在空氣新鮮的公園散步時
B.大量活動后
C.吃過冷飲后
D.傷風(fēng)感冒時
A.飲食欲望建立
B.飲食習(xí)慣養(yǎng)成
C.飲食量增加
D.飲食搭配學(xué)習(xí)
A.自在性
B.主觀性
C.無限性
D.精神性
最新試題
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()
陳老師在上課中,經(jīng)常問學(xué)生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調(diào)節(jié)自己的情緒,就是采用了調(diào)節(jié)情緒的()方法。
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()
磨課時方老師語重心長地對姜老師說:“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學(xué)經(jīng)驗,形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學(xué)表現(xiàn)方式。”這表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是()
幼兒園正在排練元且節(jié)目,中班小朋友準備表演舞蹈(快樂的節(jié)奏),小朋友們說康康總是跳錯動作,于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊。王老師的做法()