單項(xiàng)選擇題根據(jù)發(fā)展性教育理論,教學(xué)應(yīng)按()。

A.超高難度
B.“現(xiàn)有發(fā)展水平”難度
C.“最近發(fā)展區(qū)”難度
D.無(wú)難度


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題與換位思考、角色體驗(yàn)相似的道德理論是()。

A.認(rèn)知理論
B.體諒關(guān)心理論
C.價(jià)值澄清理論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

3.單項(xiàng)選擇題()是教學(xué)設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),是教學(xué)設(shè)計(jì)的主題部分。

A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
C.教學(xué)措施設(shè)計(jì)
D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

4.問(wèn)答題

閱讀以下材料,從教育心理學(xué)角度,簡(jiǎn)要分析學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的這種現(xiàn)象。
一班的A老師正在上《為你打開(kāi)一扇門》一課,突然,從窗外傳來(lái)一陣急促的“的嘟”“的嘟”的聲響,這聲音猶如一塊巨石落入平靜的水面,教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。緊接著,像有誰(shuí)下了一道命令:“向左看齊”,所有的學(xué)生都向左邊看去。這是怎么回事,還沒(méi)等老師喊出話來(lái),坐在靠窗邊的同學(xué)已經(jīng)站起來(lái),趴在窗臺(tái)上向外張望,其他的同學(xué)更是著急,他們有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老長(zhǎng),平時(shí)上課就坐不住的索性沖出座位,涌到窗前。他們你扒我,我推他,爭(zhēng)先恐后地向外張望——原來(lái)是兩輛紅色的消防車由南向北從窗前駛過(guò)……教室里恢復(fù)平靜后,A老師靈機(jī)一動(dòng),便放棄了原來(lái)的教學(xué)內(nèi)容,而讓同學(xué)把剛才的所見(jiàn)、所聞、所想說(shuō)出來(lái),寫下來(lái)。結(jié)果,同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲,說(shuō)得頭頭是道,寫得也很精彩,樂(lè)得老師滿臉堆笑。
二班的B老師面對(duì)以上的情境板起面孔,維持紀(jì)律,讓學(xué)生回到座位上,繼續(xù)原來(lái)的教學(xué)。而學(xué)生卻余興未止,沉浸在剛才的氛圍中……B老師不愿意放棄原來(lái)的教學(xué)內(nèi)容,否則,他認(rèn)為自己“沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)”。
請(qǐng)問(wèn)A、B兩位老師的做法有何不同。你贊同哪位老師的做法?

5.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)偏愛(ài)社會(huì)科學(xué)且成績(jī)較好的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格大多屬于()。

A.場(chǎng)獨(dú)立型
B.場(chǎng)依存型
C.內(nèi)傾型
D.外傾型

最新試題

倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題

下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對(duì)象?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)感覺(jué)記憶的特點(diǎn),論述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,有關(guān)我國(guó)精神的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國(guó)際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在荒山野外看到老虎,人會(huì)感到恐懼;而在動(dòng)物園看見(jiàn)老虎,就不會(huì)感到恐懼。所以說(shuō)人對(duì)老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說(shuō)明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

2021年4月公布的《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書指出,中國(guó)在減貧實(shí)踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),為人類減貧探索了新的路徑。中國(guó)扶貧減貧的根本動(dòng)力是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)?;蛐kH間某一類教師組成一個(gè)專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題