單項選擇題“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)”這名話是（）說的。
A.夸美紐斯
B.陳鶴琴
C.高爾基
D.陶行知
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1.單項選擇題“學習——這不是把知識從教師的頭腦里移注到學生頭腦里，而首先是教師跟兒童之間的活生生的人的相互關系，”這句話是（）說的。
A.福祿培爾
B.蘇霍姆林斯基
C.陶行知
D.夸美紐斯
2.單項選擇題教師從事教育教學工作的根本動力是（）。
A.熱愛幼兒
B.關心幼兒
C.事業(yè)心
D.責任心
E.愛心
3.單項選擇題以下說描述不對的是（）
A.教師的心理素質影響幼兒的個性品質形成
B.教師有什么樣的教育觀念就會產(chǎn)生什么樣的教育行為
C.幼兒教師“如何教”比“教什么”更重要
D.教師的教育觀念決定了對兒童采取什么樣的態(tài)度
4.單項選擇題江江上了幼兒園以后，變得雖然聽話，守紀律，但是膽小，缺乏自信，他的老師很有可能是一個（）的老師
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
5.單項選擇題米米上了幼兒園以后，變得能力很強，有主見，可是紀律性卻很差，他的老師很有可能是一個（）的老師
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
最新試題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題