單項選擇題蕭友梅是我國近代著名音樂教育家、作曲家和音樂理論家,下面各項不屬于他的作品的是()。
A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》
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1.單項選擇題在中國近代音樂史上第一位突破學堂樂歌時期“選曲填詞”的創(chuàng)作方式的作曲家是()。
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
2.單項選擇題蕭友梅創(chuàng)作的()可以稱得上是我國第一首按照西方模式所寫的管弦樂曲,曾經由蕭友梅指揮北京大學音樂傳習所管弦樂隊在北京演奏。
A.《新霓裳羽衣舞》
B.《哀悼引》
C.《秋思》
D.《D大調弦樂四重奏》
3.單項選擇題蕭友梅以()一文通過答辯,獲得了博士學位。
A.《中國古代樂器考》
B.《論中國古典歌劇》
C.《西洋音樂進化史的鳥瞰》
D.《樂話》
4.單項選擇題曾志忞在()一文,圍繞探討“音樂為何物?音樂之存于世其價值如何?其功用如何?”三個問題展開。
A.《論教育之宗旨》
B.《以美育代宗教說》
C.《中國音樂改良說》
D.《音樂教育論》
5.單項選擇題我國最早刊印的,由教育部正式審定的一部和聲學教材是()。
A.高壽田編著《和聲學》
B.狄就烈撰《樂法啟蒙》
C.狄就烈撰《樂典教科書》
D.高壽田編著《樂法啟蒙》
最新試題
關于藝術教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項選擇題
根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容?()
題型:單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好()的關系。
題型:單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題