A.學(xué)習(xí)的各種物質(zhì)因素
B.學(xué)校的各種物質(zhì)設(shè)施
C.家庭環(huán)境中的心理因素
D.狹義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
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A.組織性
B.大眾性
C.政治傾向性
D.階級(jí)性
A.教育公平
B.教育平等
C.教育普及
D.教育參與
A.以提高效益為指向
B.以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向
C.合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)
D.將適度控制發(fā)展規(guī)模作為高等教育改革發(fā)展的生命線
A.高等教育普及化
B.高等教育國際化
C.高等教育信息化
D.高等教育質(zhì)量觀的多元化
A.教育評(píng)價(jià)是高等教育評(píng)價(jià)的屬概念
B.教育評(píng)價(jià)是高等教育評(píng)價(jià)的種概念
C.教育評(píng)價(jià)包含高等教育評(píng)價(jià)
D.高等教育評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的一個(gè)組成部分
最新試題
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()