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A.是否有利于對學生的教育
B.是否給了學生自由的時間
C.是否讓學生更加輕松
D.是否迎合了學生的需要

A.職業(yè)道德理想
B.職業(yè)道德范疇
C.職業(yè)道德關(guān)系
D.職業(yè)道德良心

A.愛學校
B.愛學生
C.愛職業(yè)
D.愛集體

A.社會主義道德
B.資本主義道德
C.封建社會道德
D.仁義禮智信

A.維護奴隸對奴隸主絕對屈從的道德關(guān)系
B.道德調(diào)節(jié)的范圍日益擴大
C.在內(nèi)容上有簡樸性
D.道德與法律明顯分開

A.人道主義原則
B.教書育人原則
C.全面發(fā)展原則
D.一視同仁原則

A.道德情感
B.道德意志
C.道德行為
D.道德習慣

A.研究古代的師生關(guān)系
B.研究新時期的師生關(guān)系
C.研究新時期的商業(yè)關(guān)系
D.研究新時期的法律關(guān)系

A.人性是可以改變的
B.教師具有道德修養(yǎng)的主觀能力
C.學校為教師道德修養(yǎng)提供了條件
D.教師在教學工作中面對各種道德沖突

A.服飾上的要求
B.神態(tài)上的要求
C.言談上的要求
D.舉止上的要求