單項選擇題定學(xué)習(xí)者需要的過程本質(zhì)上是（）
A.教師提供選擇的過程
B.家長提供選擇的過程
C.學(xué)習(xí)者自由選擇的過程
D.學(xué)校提供選擇的過程
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1.單項選擇題在課堂結(jié)束時，注意增添濃郁的色彩，藝術(shù)的含蓄，是學(xué)生感受到言已盡而意無窮，可后引起咀嚼回味，展開豐富想象，這屬于（）
A.懸念式結(jié)課
B.回味性結(jié)課
C.歸納式結(jié)課
D.自然式結(jié)課
2.單項選擇題（）是指教學(xué)媒體能在同一時間內(nèi)傳遞信息的范圍。
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.接觸面
D.參與性
3.單項選擇題面各國中比較典型的實行中央集權(quán)型課程管理模式的國家為（）。
A.法國
B.美國
C.日本
D.瑞典
4.單項選擇題（）總結(jié)出學(xué)習(xí)的四條規(guī)律：習(xí)得律、條件強(qiáng)化、泛化作用和消退作用。
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
5.單項選擇題課程設(shè)計的過程模式的代表人物是（）
A.施瓦布
B.泰勒
C.塔巴
D.斯滕豪斯
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項選擇題