A.科研成果：如果沒有發(fā)表，就等于不曾存在
B.科研人員：沒有論著發(fā)表，職業(yè)生涯將難以為繼
C.保證從業(yè)人員的收入
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A.停止侵害
B.消除影響
C.賠禮道歉
D.恢復(fù)原狀
A.使用不同的密碼
B.妥善保存密碼
C.設(shè)置強(qiáng)密碼
D.告知他人密碼
A.敘事細(xì)膩
B.新聞性、專業(yè)性相結(jié)合
C.篇幅最短
D.速度最快
A.侵犯了甲的發(fā)行權(quán)
B.侵犯了甲的展覽權(quán)
C.侵犯了甲的署名權(quán)
D.不侵權(quán)
A.物聯(lián)網(wǎng)
B.文化
C.新技術(shù)
D.移動通信
最新試題
智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合，促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)，開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是（）
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建領(lǐng)域運(yùn)用的新課題。
“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”從優(yōu)化教學(xué)到模式重構(gòu)包含以下哪幾個方面？（）
教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關(guān)鍵在于德育工作者。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài)，因此，一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新，二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點(diǎn)？（）
“互聯(lián)網(wǎng)＋減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素？又分別為哪些對象進(jìn)行了減負(fù)？