單項選擇題研究表明，超額學(xué)習(xí)程度達到（）時，效果最佳。
A.50%
B.150%
C.100%
D.120%
E.200%
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1.單項選擇題去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，說明這個兒童的認知發(fā)展達到了（）階段。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.后運算階段
D.具體運算階段
E.形式運算階段
2.單項選擇題中國第一本教育心理學(xué)翻譯著作是l908年（）翻譯日本小原又一所著的《教育實用心理學(xué)》。
A.桑代克
B.房東岳
C.廖世承
D.陸志韋
E.潘菽
3.多項選擇題下列強化程式屬于延緩式強化的是（）
A.定時距式
B.變時距式
C.定比率式
D.變比率式
E.連續(xù)強化
4.多項選擇題根據(jù)加涅的觀點，下列屬于智慧技能的是（）
A.辨別
B.概念
C.規(guī)則
D.高級規(guī)則
E.程序
5.多項選擇題布魯納在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)80年代以來的研究成果，認為主要表現(xiàn)在（）
A.實驗研究
B.主動性研究
C.反思性研究
D.合作性研究
E.社會文化研究
最新試題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題