你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿效果?！边@是（）的話。
A.王安石
B.蘇霍姆林斯基
C.班杜拉
D.夸美紐斯
單項(xiàng)選擇題
父母是否具備合格的公民的道德素養(yǎng)對(duì)于孩子的影響體現(xiàn)的是（）的重要性。
A.夫妻關(guān)系
B.角色榜樣
C.穩(wěn)定的安全感
D.親子關(guān)系
單項(xiàng)選擇題
兒童在依賴、認(rèn)知、游戲、情緒和社會(huì)技巧方面存在缺陷，有攻擊性行為等，有這些行為表現(xiàn)的兒童的父母可能是（）的家庭教育方式。
A.忽視型
B.放縱型
C.權(quán)威型
D.專斷型
單項(xiàng)選擇題
一個(gè)孩子在青春期如果表現(xiàn)出自我控制差，在校表現(xiàn)不良，更容易產(chǎn)生不良行為，那么他的父母教養(yǎng)方式有可能是（）
A.放縱型
B.權(quán)威型
C.專斷型
D.忽視型
單項(xiàng)選擇題
父母教育方式的作用不包括（）
A.情緒傳導(dǎo)作用
B.對(duì)性格形成的作用
C.促進(jìn)親子關(guān)系的作用
D.行為規(guī)范的作用
單項(xiàng)選擇題
一個(gè)抑郁型的母親對(duì)于孩子的教育有災(zāi)難性的影響，這體現(xiàn)了影響家庭教育的因素中的（）
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
單項(xiàng)選擇題
作為公民的基本素質(zhì)，（）是家庭教育首要的、最基礎(chǔ)和最經(jīng)常的影響要素。
A.家庭關(guān)系
B.父母教養(yǎng)方式
C.父母素質(zhì)
D.父母學(xué)歷
單項(xiàng)選擇題
（）是指具有應(yīng)變能力，自信，自強(qiáng)，在環(huán)境變化時(shí)能夠重新定位自我，進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)的重建。
A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
單項(xiàng)選擇題
下列不屬于抗逆力的類型的是（）
A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
單項(xiàng)選擇題
（）是指能夠靈活應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化，具有及時(shí)化解由風(fēng)險(xiǎn)引起的家庭成員間緊張關(guān)系的能力，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)帶來的沖擊持開放樂觀態(tài)度。
A.抗逆力
B.家庭抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.社會(huì)抗逆力

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“圣人之教，必由閨門始”是（）說的。

你可能感興趣的試題

“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿效果?！边@是（）的話。

父母是否具備合格的公民的道德素養(yǎng)對(duì)于孩子的影響體現(xiàn)的是（）的重要性。

兒童在依賴、認(rèn)知、游戲、情緒和社會(huì)技巧方面存在缺陷，有攻擊性行為等，有這些行為表現(xiàn)的兒童的父母可能是（）的家庭教育方式。

一個(gè)孩子在青春期如果表現(xiàn)出自我控制差，在校表現(xiàn)不良，更容易產(chǎn)生不良行為，那么他的父母教養(yǎng)方式有可能是（）

父母教育方式的作用不包括（）

一個(gè)抑郁型的母親對(duì)于孩子的教育有災(zāi)難性的影響，這體現(xiàn)了影響家庭教育的因素中的（）

作為公民的基本素質(zhì)，（）是家庭教育首要的、最基礎(chǔ)和最經(jīng)常的影響要素。

（）是指具有應(yīng)變能力，自信，自強(qiáng)，在環(huán)境變化時(shí)能夠重新定位自我，進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)的重建。

下列不屬于抗逆力的類型的是（）

（）是指能夠靈活應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化，具有及時(shí)化解由風(fēng)險(xiǎn)引起的家庭成員間緊張關(guān)系的能力，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)帶來的沖擊持開放樂觀態(tài)度。

“圣人之教，必由閨門始”是（）說的。

你可能感興趣的試題

“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿效果?！边@是（）的話。

父母是否具備合格的公民的道德素養(yǎng)對(duì)于孩子的影響體現(xiàn)的是（）的重要性。

兒童在依賴、認(rèn)知、游戲、情緒和社會(huì)技巧方面存在缺陷，有攻擊性行為等，有這些行為表現(xiàn)的兒童的父母可能是（）的家庭教育方式。

一個(gè)孩子在青春期如果表現(xiàn)出自我控制差，在校表現(xiàn)不良，更容易產(chǎn)生不良行為，那么他的父母教養(yǎng)方式有可能是（）

父母教育方式的作用不包括（）

一個(gè)抑郁型的母親對(duì)于孩子的教育有災(zāi)難性的影響，這體現(xiàn)了影響家庭教育的因素中的（）

作為公民的基本素質(zhì)，（）是家庭教育首要的、最基礎(chǔ)和最經(jīng)常的影響要素。

（）是指具有應(yīng)變能力，自信，自強(qiáng)，在環(huán)境變化時(shí)能夠重新定位自我，進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)的重建。

下列不屬于抗逆力的類型的是（）

（）是指能夠靈活應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化，具有及時(shí)化解由風(fēng)險(xiǎn)引起的家庭成員間緊張關(guān)系的能力，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)帶來的沖擊持開放樂觀態(tài)度。

“圣人之教，必由閨門始”是（）說的。

“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿效果?！边@是（）的話。

兒童在依賴、認(rèn)知、游戲、情緒和社會(huì)技巧方面存在缺陷，有攻擊性行為等，有這些行為表現(xiàn)的兒童的父母可能是（）的家庭教育方式。

一個(gè)孩子在青春期如果表現(xiàn)出自我控制差，在校表現(xiàn)不良，更容易產(chǎn)生不良行為，那么他的父母教養(yǎng)方式有可能是（）

作為公民的基本素質(zhì)，（）是家庭教育首要的、最基礎(chǔ)和最經(jīng)常的影響要素。

（）是指具有應(yīng)變能力，自信，自強(qiáng)，在環(huán)境變化時(shí)能夠重新定位自我，進(jìn)行個(gè)人目標(biāo)的重建。

（）是指能夠靈活應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化，具有及時(shí)化解由風(fēng)險(xiǎn)引起的家庭成員間緊張關(guān)系的能力，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)帶來的沖擊持開放樂觀態(tài)度。