單項(xiàng)選擇題下列不屬于抗逆力的類型的是()
A.家庭抗逆力
B.社會抗逆力
C.個人抗逆力
D.親子抗逆力
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1.單項(xiàng)選擇題()是指能夠靈活應(yīng)對外部環(huán)境變化,具有及時化解由風(fēng)險引起的家庭成員間緊張關(guān)系的能力,對于風(fēng)險帶來的沖擊持開放樂觀態(tài)度。
A.抗逆力
B.家庭抗逆力
C.個人抗逆力
D.社會抗逆力
2.單項(xiàng)選擇題家庭生命周期理論中提到的“青少年”生命階段,父母的任務(wù)不包括()
A.協(xié)助年輕人有能力離開家庭
B.協(xié)助年輕人培養(yǎng)工作習(xí)慣
C.支持孩子追求獨(dú)立,提供必要的限制
D.確定自我身份,追求自主,探索意義方向
3.單項(xiàng)選擇題家庭生命周期理論中提到的“新婚夫妻”生命階段,關(guān)系適應(yīng)的任務(wù)不包括()
A.建立相互滿意的關(guān)系:尊重、角色分工與合作
B.處理與擴(kuò)展家庭的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)建立親密關(guān)系
D.決定是否要孩子
4.單項(xiàng)選擇題在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,小學(xué)年齡孩子階段主要的家庭任務(wù)是()
A.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
B.介紹孩子進(jìn)入有關(guān)的機(jī)構(gòu),如學(xué)校、教會、運(yùn)動社團(tuán)等
C.學(xué)習(xí)接納青春期的孩子,包含其個人在社會與性別角色方面的改變
D.夫妻間彼此的相互承諾
5.單項(xiàng)選擇題在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,養(yǎng)育孩子階段主要的家庭任務(wù)是()
A.夫妻間彼此的相互承諾
B.學(xué)習(xí)發(fā)展扮演好父母親的角色
C.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
D.經(jīng)歷屬于青春后期孩子的離家獨(dú)立
最新試題
家人關(guān)系的界限,如果()都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是個體最早接觸且最持久的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
題型:多項(xiàng)選擇題
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對“社會流動”說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
家庭互動中的兩個重要概念,分別是()
題型:多項(xiàng)選擇題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
題型:多項(xiàng)選擇題