A.物質(zhì)或微粒的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等層面的信息表征
B.物質(zhì)變化產(chǎn)生的現(xiàn)象、物質(zhì)的存在與用途等直接感知的信息表征
C.微觀粒子運(yùn)動及相互作用、反應(yīng)機(jī)理等層面的信息表征
D.物質(zhì)變化的物理量與時間的關(guān)系的點(diǎn)的集合的信息表征
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A.公式表征
B.圖象表征
C.代數(shù)表征
D.曲線表征
A.宏觀
B.微觀
C.符號
D.曲線
A.Nakhlehh
B.Krajcik
C.Johnstone
D.RobertMills Gagne
A.問題提出
B.解決問題的理論基礎(chǔ)：TQVC概念認(rèn)知模型
C.促進(jìn)問題解決的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.教學(xué)反思
A.配合物概念轉(zhuǎn)化為手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可測量物理量時用到了TQVC概念認(rèn)知模型
B.配合物的概念可以轉(zhuǎn)化為電導(dǎo)率和溫度這樣的相關(guān)聯(lián)屬性，利用電導(dǎo)率傳感器和溫度傳感器測定
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了關(guān)于配合物的形成和破壞過程
D.在進(jìn)行成果凝練時，需要先撰寫實(shí)驗(yàn)報告，找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的解決的關(guān)鍵問題，再轉(zhuǎn)化為論文
最新試題
以下作用力對于范德華力貢獻(xiàn)最大的是（）。
以下關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)支持下的抽象化學(xué)概念學(xué)習(xí)——以探究比較丁醇同分異構(gòu)體的分子間作用力為例的說法中，不正確的是（）。
?以下關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)支持下的“蓋斯定律”的說法中，不正確的是（）。
?做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲，每試驗(yàn)一種樣品后都必須（）。
往相同pH的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入表面積相同和質(zhì)量相同的鋅片，哪個化學(xué)反應(yīng)的速率更快？（）
職前化學(xué)教師的培訓(xùn)主要對象是（）。
混凝過程中，pH曲線急劇下降、小幅上升、平緩延伸分別對應(yīng)混凝的哪個階段？（）
?無水甲醇作燃料時，只有兩層火焰的原因是（）。
在探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程的實(shí)驗(yàn)曲線中，以下說法不正確的是（）。
隨著化學(xué)學(xué)科“定性→定量”的發(fā)展以及具有即時收集數(shù)據(jù)和自動生成曲線特點(diǎn)的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)逐步得到推廣，（）成為了化學(xué)知識的一種重要表征形式。