國家課程集中體現(xiàn)一個(gè)國家的意志，它是專門為培養(yǎng)未來的國家公民而設(shè)計(jì)，并依據(jù)這些公民所要達(dá)到的共同素質(zhì)而設(shè)計(jì)、開發(fā)的課程。

下列關(guān)于學(xué)習(xí)情景與學(xué)習(xí)情境區(qū)別的說法不正確的是（）。

簡述“雙元制”課程模式的特點(diǎn)。

群集課程內(nèi)容的安排，大致可分為職業(yè)試探、職業(yè)定向兩個(gè)階段。

工作本位學(xué)習(xí)（）。