單項(xiàng)選擇題高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院和其它高等院校為了培養(yǎng)合格的職業(yè)教育教師，應(yīng)在入學(xué)的師范生中推行（）教育。
A.雙證書(shū)
B.三證書(shū)
C.四證書(shū)
D.雙元制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題從基本內(nèi)容上講，教師專(zhuān)業(yè)化既包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)性，也包括（）。
A.教育知識(shí)
B.教育能力
C.教育專(zhuān)業(yè)性
D.職業(yè)道德
2.單項(xiàng)選擇題（）年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第45屆國(guó)際教育大會(huì)指出：在提高教師地位和質(zhì)量的整體政策中，專(zhuān)業(yè)化是最有前途的中長(zhǎng)期策略。
A.1965
B.1966
C.1995
D.1996
最新試題
人是身心統(tǒng)一體，生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病，反之亦然。要增進(jìn)學(xué)生的身心健康，教師自己首先必須擁有健康的身心。
題型：判斷題
教育工作是培養(yǎng)人的工作，其所培養(yǎng)的對(duì)象是活生生的人，他們具有人的復(fù)雜性、可塑性等諸多特性，缺少主動(dòng)性。
題型：判斷題
“教書(shū)”與“育人”分別實(shí)施。
題型：判斷題
學(xué)生提出的問(wèn)題，不會(huì)給教師以啟示。
題型：判斷題
教師為了避免學(xué)生對(duì)抗、逃避等不合作表現(xiàn)，就必須放棄諸如斥責(zé)、諷刺、挖苦，甚至辱罵和體罰等對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤手段。
題型：判斷題