熱愛職教，愛崗敬業(yè)是教師對待職業(yè)教育事業(yè)的總要求。

“教書”與“育人”分別實施。

教師為了避免學生對抗、逃避等不合作表現(xiàn)，就必須放棄諸如斥責、諷刺、挖苦，甚至辱罵和體罰等對待學生的錯誤手段。

教育工作是培養(yǎng)人的工作，其所培養(yǎng)的對象是活生生的人，他們具有人的復雜性、可塑性等諸多特性，缺少主動性。

職業(yè)教育教師要使自己的作用發(fā)揮到最佳狀態(tài)，就必須具有合理的知識結構。