多項(xiàng)選擇題職業(yè)分析方法有：（）、PAQ職業(yè)分析問卷、TTA入門素質(zhì)分析等。
A.任務(wù)分析表
B.積木式分析
C.艾莫門技術(shù)
D.工作要素法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題“階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論將工程師系列分為（）。
A.技術(shù)員
B.助理工程師
C.工程師
D.高級(jí)工程師
2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)“階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論，把社會(huì)人才按其生產(chǎn)或工作活動(dòng)的過程和目標(biāo)分為（）。
A.學(xué)術(shù)型
B.工程型
C.技術(shù)型
D.技能型
最新試題
方法能力不包括思維、分析、判斷、決策、獲取信息、繼續(xù)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、獨(dú)立制訂計(jì)劃等能力。
題型：判斷題
“階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論將工程師系列分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“階梯型”人才結(jié)構(gòu)理論將技術(shù)員系列分為：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師。
題型：判斷題
職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)明確了通過職業(yè)教育，要把不同學(xué)科、不同專業(yè)的受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人的問題。
題型：判斷題
“雙元制”和“模塊式”課程體系具有以下特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題