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A.把強(qiáng)化人力資源開發(fā)利用作為基本國策和重要產(chǎn)業(yè)
B.降低人口自然增長率，實(shí)現(xiàn)適度人口目標(biāo)
C.增加就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)重復(fù)就業(yè)
D.提高教育投資強(qiáng)度和效益，實(shí)現(xiàn)全民普及教育目標(biāo)
A.教育不是生產(chǎn)中的單獨(dú)因素，是生產(chǎn)中人力因素的一個(gè)組成部分
B.教育因素和教育投資指的是受正規(guī)教育年限的多少
C.知識(shí)增進(jìn)是人力資本的組成部分
D.正規(guī)教育因素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用：只有其中的3/5在起作用
A.企業(yè)在適當(dāng)時(shí)間‘適當(dāng)崗位上獲得適當(dāng)?shù)娜藛T，最終使人力資源有效配置
B.滿足組織對(duì)人力資源的需求
C.最大限度開發(fā)利用現(xiàn)有人員潛力
D.為后續(xù)人力資源管理步驟制定目標(biāo)、原則和方法
A.人力資源保障原則
B.與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)原則
C.能級(jí)層序原理
D.企業(yè)和員工共同發(fā)展原則
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績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）