單項選擇題互惠模式的中心是()
A.小組領導
B.小組成員
C.工作人員
D.小組
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1.單項選擇題符號互動理論的集大成者是()
A.庫利
B.勒溫
C.米德
D.馬斯洛
2.單項選擇題小組工作作為一種專業(yè)方法,在中國內(nèi)地的發(fā)展時間只有()
A.10年左右
B.15年左右
C.20年左右
D.25年左右
3.單項選擇題小組工作中的過程評估,又叫()
A.形成性評估
B.結(jié)果評估
C.組前計劃評估
4.單項選擇題在小組后期,組員抗拒小組終結(jié)的一種情緒表達方式是()
A.行為異常
B.退出小組
C.行為倒退
D.行為正常
5.單項選擇題大部分學者都認為小組形成后即刻會發(fā)生“重整”,這就是()
A.小組形成
B.小組協(xié)調(diào)
C.小組沖突
D.小組崩潰
最新試題
為達到行為改變與社會學習的目標而組成的團體就是()。
題型:單項選擇題
在團體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
題型:單項選擇題
團體形成以后,團體工作的重心就應轉(zhuǎn)向()。
題型:單項選擇題
在團體社會工作的三大模型中,以治療個人作為團體工作的任務,并提供個人的預防和復健的模型是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合社工進行有效溝通的原則,談談小組工作者應掌握哪些基本的溝通技巧?
題型:問答題
在團體的信息溝通中,信息過量屬于()。
題型:單項選擇題
在團體社會工作中,面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應該()。
題型:單項選擇題
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
題型:問答題
團體活動中的溝通行為一般有信息溝通和()。
題型:單項選擇題
在團體中期階段展示團體發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題