多項(xiàng)選擇題下列哪些做法是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮下屬人員效能的有效方法:()。

A.知人善任
B.請(qǐng)示匯報(bào)
C.溝通交流
D.有效激勵(lì)


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1.多項(xiàng)選擇題為了使調(diào)查研究確實(shí)有效,領(lǐng)導(dǎo)要注意()。

A.調(diào)查要有目的性、針對(duì)性
B.調(diào)查要有備而來
C.運(yùn)用科學(xué)的思維方法,對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行加工
D.選擇切合實(shí)際的方法

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的基本途徑是“從群眾中來,到群眾中去”,“從群眾中來”主要是要求領(lǐng)導(dǎo):()。

A.大量收集群眾的意見
B.要善于“集中”群眾的意見
C.把集中起來的意見返回到群眾中去
D.在群眾實(shí)踐中,豐富和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)的意見

3.多項(xiàng)選擇題基本的領(lǐng)導(dǎo)方法()。

A.是從各種具體的領(lǐng)導(dǎo)方法中概括出來的帶普遍性的認(rèn)識(shí)和處理問題的方法
B.是可以指導(dǎo)具體的領(lǐng)導(dǎo)方法的
C.是不能代替具體的領(lǐng)導(dǎo)方法的
D.是領(lǐng)導(dǎo)方法的統(tǒng)領(lǐng)

4.多項(xiàng)選擇題制訂目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé),目標(biāo)的特征有:()。

A.全局性
B.長期性
C.動(dòng)態(tài)性
D.層次性

5.多項(xiàng)選擇題群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法的理論依據(jù)是:()。

A.唯物史觀
B.辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論原理
C.領(lǐng)導(dǎo)來源于群眾,又高于群眾
D.領(lǐng)導(dǎo)的工作是通過群眾來完成的

最新試題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題