單項選擇題()是指將員工輪換到另一個同樣水平、技能要求相近的工作崗位,以減少員工在一個崗位上的枯燥感,同時也擴大員工掌握技能的范圍,有利于員工在此過程中找出自己的真正興趣。

A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作專業(yè)化
D.工作擴大化


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1.單項選擇題()強調(diào)找到一種能夠使得效率達到最大化的最簡單方式來構(gòu)建工作。

A.機械型工作設(shè)計法
B.生物學(xué)型工作設(shè)計法
C.知覺運動型工作設(shè)計法
D.激烈型工作設(shè)計法

2.單項選擇題工作設(shè)計的發(fā)展經(jīng)過四個時期,其中運用社會技術(shù)系統(tǒng)方法時期是()。

A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今

3.單項選擇題()是整個崗位評估活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)階段。

A.準(zhǔn)備階段
B.評價階段
C.總結(jié)階段
D.專家組培訓(xùn)階段

4.單項選擇題在編寫工作關(guān)系時要遵循兩個原則:()和重要性原則。

A.經(jīng)濟性原則
B.效率性原則
C.經(jīng)常性原則
D.準(zhǔn)確性原則

5.單項選擇題對工作執(zhí)行人員的職業(yè)傾向、運動心理能力、氣質(zhì)取向等特點進行分析是()。

A.必備經(jīng)驗分析
B.必備知識分析
C.必備身體素質(zhì)分析
D.必備心理素質(zhì)分析

最新試題

勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。

題型:判斷題

漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。

題型:判斷題

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

題型:判斷題

工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。

題型:判斷題

工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進一步細(xì)化。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。

題型:判斷題

職位評價工具通常以定性工具為主。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

題型:判斷題

職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題

崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。

題型:判斷題