A.必備經(jīng)驗(yàn)分析
B.必備知識分析
C.必備身體素質(zhì)分析
D.必備心理素質(zhì)分析
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A.7
B.8
C.9
D.10
A.有效配合原則
B.有效管理幅度原則
C.能級原則
D.一般性原則
A.決策崗位
B.管理崗位
C.專業(yè)崗位
D.執(zhí)行崗位
A.活動
B.活動間的邏輯關(guān)系
C.活動的承擔(dān)者
D.活動的執(zhí)行方式
A.工作日志法
B.職位分析問卷法
C.管理職位描述問卷法
D.職能工作分析法
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
職位評價(jià)的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。