人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。

開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。

角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。

問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。

青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項目的設(shè)計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。

青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。

根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。