青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。

家庭功能主要有經(jīng)濟功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。

青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。

青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。

探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。

社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。

青少年社會工作研究的過程包括（）。

教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。