A.作為問(wèn)卷項(xiàng)目的問(wèn)題應(yīng)充分準(zhǔn)確反映研究課題
B.問(wèn)題表述要清楚,不要模糊不清,避免出現(xiàn)一問(wèn)多答現(xiàn)象
C.盡量不要使用技術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)
D.提問(wèn)的措辭不能流露出自己的傾向
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A.觀察是課題選擇的重要來(lái)源
B.觀察法是獲取原始材料的最基本的方法
C.觀察法是獲取第一手資料的唯一方法
D.觀察是檢驗(yàn)教育科學(xué)理論的重要依據(jù)之一
A.克服人類(lèi)感官的局限性,使獲得的感性材料更加全面、精確
B.做到觀察者的觀察活動(dòng)本身不影響被觀察者的活動(dòng)
C.觀察者缺乏身臨其境的感覺(jué),觀察獲得的資料欠生動(dòng)、直觀
D.操作比直接觀察法麻煩
A.教育中的實(shí)際問(wèn)題
B.文獻(xiàn)
C.偶然機(jī)遇中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題
D.反思中獲得的問(wèn)題
A.參與性觀察
B.非參與性觀察
C.直接觀察
D.間借觀察
A.參與性觀察和非參與性觀察
B.直接觀察和間接觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
D.全部觀察和部分觀察
最新試題
從教育研究的角度來(lái)看,文獻(xiàn)綜述是()
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
如何提高案例研究的信度和效度?()
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí),它的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()
教材建設(shè)問(wèn)題研究屬于()。
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類(lèi)型的知識(shí),下列表述不正確的是()
中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察
制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。
論證過(guò)程是一種()的過(guò)程