A.人才選拔的范圍不受限制
B.人才選拔具備硬性的客觀標(biāo)準(zhǔn)
C.人才選拔實現(xiàn)程序化和法制化
D.能有機結(jié)合人才推薦者和人才選拔者的主觀能動性
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A.具有一定的思想覺悟
B.具有一定的專業(yè)能力
C.掌握一定的現(xiàn)代科學(xué)文化知識
D.掌握較強的人際關(guān)系技巧
A.理性決策模式和感性決策模式
B.漸進決策模式和循環(huán)決策模式
C.理性決策模式和漸進決策模式
D.感性決策模式和循環(huán)決策模式
A.階級觀念
B.市場觀念
C.服務(wù)觀念
D.信息觀念
A.社會歷史性
B.差異性
C.廣泛性
D.獨立性
A.對廣大群眾進行宣傳、動員、培養(yǎng)、訓(xùn)練
B.經(jīng)常檢查規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)的執(zhí)行情況
C.幫助群眾提高政治思想覺悟
D.為群眾引導(dǎo)和導(dǎo)航
最新試題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖（）
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個（）過程。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。