A.分析技能需要
B.與經(jīng)理討論發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)
C.給經(jīng)理以建議和咨詢
D.提供培訓(xùn)課程
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A.觀察別人
B.行為模仿
C.讀書(shū)
D.師傅帶徒弟
A.特別警惕
B.用短期目標(biāo)來(lái)作比
C.關(guān)鍵事件法
D.目標(biāo)管理
A.冷靜對(duì)待
B.升職
C.加薪
D.表?yè)P(yáng)
A.你出生前事情就是這么解決的
B.問(wèn)題只能這樣解決
C.這也許是個(gè)好方法，你還有其它建議嗎？
D.這就是最佳的解決方式
A.要我培訓(xùn)
B.培訓(xùn)是為了利用你、提拔你
C.把培訓(xùn)變成趕場(chǎng)
D.培訓(xùn)就是上課
最新試題
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）